David Pollard ha escrito una estupenda entrada que titula “An Unschooling Manifesto” en la que cuenta su historia personal al hilo de la lectura de uno de los últimos libros del movimiento “unschooler”: 101 Reasons Why I’m An Unschooler, de la animosa PS Pirro. Dice Pirro: The world of the classroom is so unlike anything [...]
Posts from ‘April, 2009’
Actividad Ikea: siga el manual de instrucciones
Hace unos días hablábamos en Twitter sobre qué era una actividad Ikea. Este término se nos ocurrió a David Vidal y a mí cuando preparábamos el taller La Navaja de Ockham sobre evaluación de tareas 2.0 en el pasado Encuentro Práctico de Profesores de ELE. El término actividad Ikea hace referencia a todas aquellas actividades [...]
Espacios compartidos de aprendizaje
El proyecto Shared Space nació en los Países Bajos como propuesta para acabar con los atascos de circulación y reducir los accidentes, a base de eliminar las señales de tráfico y los semáforos, entre otras medidas. Esta liberación del espacio ha dado lugar a una lógica negociación del orden que simplemente funciona: Shared space is [...]
Clásicos de la gramática cognitiva en Marco ELE
En su empeño por recuperar de las hemerotecas textos que han marcado un antes y un después en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera, Agustín Yagüe y Juan Tolosa han decidido publicar en el número 8 de Marco ELE (enero-junio 2009) el artículo “La percepción de la gramática. Aportaciones de la lingüística cognitiva y [...]
2o. Manifiesto Nodos Ele
Manifiesto Nodos Ele 2009 Publish at Scribd or explore others: Research trabajo Castellano Desde el principio, Nodos Ele ha sido un grupo abierto con una propuesta definida. Esta es nuestra seña de identidad. Los tiempos cambian y las propuestas evolucionan, se tranforman o desaparecen. Cuando el Grupo se creó en el verano de 2007, uno [...]
19 maneras de usar Wordle
A todos lo nodos nos encanta Wordle y lo usamos frecuentemente, sobre todo para generar nubes de palabras que resuman artículos o intervenciones en encuentros. ¿Podría ser aplicable a la enseñanza de idiomas? En esta presentación, Tom Barrett expone “19 Interesting Ways to use Wordle in the Classroom”. Me quedo con las propuestas 1 (todo [...]
