NOVEDADES


- Hemos editado en papel la traducción de "Conociendo el conocimiento" de George Siemens (Nodos Ele, 2010, 176 pp.) - Cada ejemplar cuesta 15 euros + 9 euros de gastos de envío

Posts from ‘December, 2009’

“El papel de las herramientas de comunicación en la red” – Mesa redonda de Nodos Ele en Fundación Comillas

“El papel de las herramientas de comunicación en la red” (descargar pdf – CC 3.0) Como adelantamos en un post anterior, después del Encuentro ELE Comillas ’09, dedicado a las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la enseñanza del Español como Lengua Extranjera, teníamos la intención de reflexionar sobre algunos de los temas [...]

Las interfaces se piensan entre sí

“Las interfaces, como los mitos de Lévi-Strauss, se “piensan entre sí”. De frente a los planteos maniqueos que oponen la pantalla al libro, lo fijo a lo móvil, lo privado a lo público, una mirada ecológica al sistema de las interfaces nos lleva a ver sus hibridaciones y contaminaciones.” – Carlos Scolari ¿Para cuándo una [...]

Nancy White sobre grupos y redes

En el nuevo desorden educativo que, tarde o temparno, irrumpirá en nuestros entornos de conocimiento, uno de los huesos más duros de roer es el que pretende disfrazar la tradicional relación jerárquica (de control) profesor-alumno, con palabras “comadreja” como “facilitador” o gestor de grupos. De hecho, fue uno de los temas que salió tímidamente en [...]

La forma condiciona el contenido

Uno de estos días postearemos sobre el Encuentro ELE, que organizó la Fundación Comillas, a mitad de noviembre, sobre “Las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones en la enseñanza y el aprendizaje del Español como Lengua Extranjera“, y en el que participamos con una mesa redonda. La organización fue excelente y el trato [...]

Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en Internet

Manifiesto en Defensa de los derechos fundamentales en Internet (Microsiervos) Grupo en Facebook Share Print PDF

Aprendizaje invisible (play & learn)

En Nodos Ele queremos hacernos eco del lanzamiento de Aprendizaje Invisible, una “iniciativa experimental” impulsada por Cristobal Cobo y John Moravec. Cobo nos invita a participar con este mensaje en el proyecto: Resumiendo: ¿Por qué aprendizaje invisible? Recuerdo el primer post que le leí a Cristóbal Cobo sobre el tema (2007, su antiguo blog), en [...]

  • Subscríbete RSS
  • Subscribe via email