Si hay una idea que quiero recordar cuando acaba el año y empieza otro nuevo es la de “aprendizaje para toda la vida”.
He traducido uno de los mejores poemas fragmentarios del último libro de Chris McCabe, Zeppelins (2008) -que ya comenté hace un par de meses en Nodos Ele- titulado “LifeLong Learning”. Los enlaces me van a servir como notas a pie de página hipertextuales -la mayoría tiene que ver con el juego que hace el autor de términos computacionales.
La traducción es muy personal y soy consciente de la imposibilidad de traducir el peculiar ritmo sincopado de McCabe, como puede comprobarse en este vídeo. Les aconsejo que lean el original -que transcribo después- imitando ese estilo cortante:
Quiero trabajar con esculturas
para acariciarlas con las manos
ojos intrigados en curvas, ángulos -
a la mierda los slideshows, imágenes fijas
*
En todas esas clases el reloj parado
como una esfera inútil
que solo tiene razón dos veces al día -
llamar a eso aprendizaje es evaluar
los teléfonos de ducha por el ancho de banda
*
¿Podemos diseñar un programa de software
para nuestra vida juntos
un mapa emocional que nos funcione? -
si hay un fallo al usarlo, no hables de resultados
*
El asesor dijo: una consulta
es un acto llevado a cabo
por adultos que no han dado su consentimiento:
Dejaré mi tarjeta de visita
al fondo de la clase
*
De pie en el ascensor con una mujer
que empuja un carrito con té
para que cojan fuerzas unos que están extrayendo el DNA
de las cebollas -
cuando se las corte en un futuro
no habrá lágrimas
*
Mi presentación consta de cinco partes
en las que muestro lo que puede que hayáis logrado
- recuerdos que he tenido, una manzana, mis pelos en las piernas-
Recuerdo que cuando la estaba preparando
pensé que cinco estaría bien: una obra shakespeariana:
incluso el código mal escrito podría acabar casándose
*
Tienes que crear masa crítica para tu círculo virtuoso
*
Un taxi atrapado en el tráfico
las luces Moët a los lados
-tu conversación, tu forma de hablar-
los semáforos en rojo no conocen el lenguaje de los claxon
*
Mis proyectos no siguen pautas
ni establecen objetivos
que lleven a conclusiones:
no me desanimé cuando tardamos
más de lo que se esperaba
I want to work with sculptures / to get my hands around / eyes intrigued with curves, angles - / fuck slideshows, still-images
In all such classes the stuck clock / was a bland badge / that could only be right twice a day- / to call this learning is to measure / showerheads in bandwidth
Can we plan a workflow / for our lives together / an emotional map that works for us- / if there´s a hiatus, don´t talk of results
The consultant said: / consultation is an act carried out / by non-consenting adults: / I will leave my contact card / at the back of the class
Stuck in the lift with a woman / taking a trolley of tea / to fortify those extracting DNA / from onions- / when they´re cut in futures / there will be no tears
My presentation is in five parts / to show you what you might have won / -memories I´ve got, an apple, hairs on my legs- /
I thought back in the preparation period / five would be good: a Shakespearean play: / even the problem text would end in marriage
You need to build a critical mass for your virtuous circle
A taxi cramped in the traffic / Moët lights along the flanks / -your conversation, the way you talk- / red lights don´t know the language of honk
My projects don´t follow patterns / or have set objectives / so to conclude: I wasn´t / disheartened when we took / longer than expected
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